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長安大學著力提升思想政治理論課質量
時間:2019/4/16 11:00:05 

      近期,長安大學深入貫徹落實全國教育大會、全國高校思想政治工作會議和學校思想政治理論課教師座談會上的重要講話精神,加強頂層設計,深化思想政治理論課教育教學改革,著力提升思想政治理論課質量,培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人。       

 

      ——加強思想政治理論建設頂層設計。學校黨委認真履行主體責任,構建了“黨委統一領導、黨政齊抓共管、職能部門緊密配合、馬克思主義學院具體實施”運行機制。研究制定了《長安大學馬克思主義學院建設中長期規劃》《長安大學思政課建設體系創新計劃實施方案》等文件,保障思想政治理論課建設。學校在職稱評聘、政策傾斜、經費保障上全力支持思政課建設,出臺《長安大學思想政治教育系列教師職務評審工作實施辦法》,單列“思想政治教育系列”教師職稱,將陜西省思政課“大練兵”中獲“教學標兵”榮譽稱號的教師直接認定為“副教授”職稱。優化機構設置,對應思想政治理論課課程體系和專業建設,設立了“馬克思主義原理教研部”“中國特色理論教研部”“思想品德教研部”“中國近現代史教研部”“形勢政策教研部”等5個教學研究機構和“思想政治教育系”1個專業系。       

 

      ——深化思想政治理論課教育教學改革。實施“課堂—課程—科研—學科”一體化工程。依托“馬克思主義理論”一級學科,將思想政治理論的“4+1”課程體系與5個二級學科方向相統一,形成學科支撐課程的良好格局。實施“一課一品”課程教學改革,推進知識體系向信仰體系轉變。《馬克思主義基本原理概論》實施“10+5+X”彈性專題教學模式,《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》實施課堂教學“4413”工程和實踐教學“中國道路萬里行”工程,《思想道德修養與法律基礎》通過“修身提升”工程,積極推進學生的“成長教育”。以“思想政治理論課名師工作室”為載體,依托學校優勢學科和行業特色,開設《交通強國與“一帶一路”戰略》《綠色建筑與人居環境》《地質文化與地質人精神》等行業思政課程,全程開發“精品資源共享課”,利用學校在線課程平臺和馬克思主義學院的“習馬匯思”“政青年”等微信公眾號進行推廣。樹立“大思政”教育理念,構建課堂講授、在線學習、實踐體悟、文化育人的四位一體的育人模式。四是建設“思想政治理論課教師+專業課教師+行業特聘教師”同上一堂思想政治理論課,實現“思想政治理論課程”“課程思政”和“行業思政”的有機統一。2018年,在“陜西省高校思政課大練兵”教學比賽中,2位教師分別獲“教學標兵”和“教學能手”稱號,在省教育廳舉辦的高校教師微課比賽中,2位教師分別獲二等獎和三等獎,在陜西省青年教師講課比賽中,1位教師獲三等獎,在學校首屆課堂教學創新大賽中,2為教師獲特等獎,2位教師獲三等獎。在2017年教育部思想政治理論課聽課大檢查中,學校思想政治理論課得到專家高度認可,教師沈秀芳作為全省10名優秀教師之一推薦到教育部社科司;教師李婷入選全國十九大報告萬個“名師課堂”;教師姜建芳入選教育部“精彩一課”;思政系學生在全國高校大學生講思政課展示活動中獲三等獎。目前,擁有教育部“精彩一課”3門,陜西省“馬工程精彩一課”4門,陜西省“精品課程”3門,陜西省“精品資源共享課”2門。先后主持教育部“思想政治理論課教學改革專項課題”6項,省級思想政治理論課教學改革課題3項。       

 

      ——構建思想政治理論課人才高地。學校高度重視思想政治理論課師資隊伍建設,在高層次人才培養、引進和使用等方面給予傾斜性政策支持。堅持“引育并重”的原則,以“團隊+梯隊”為路徑,通過實施“優秀人才引進計劃”“青年教師提升計劃”和“教師科研創新崗計劃”,做好師資隊伍建設工作,形成了學科梯隊整齊、學歷層次較高、科研能力較強、教學效果良好的師資團隊。嚴格落實“本科院校按在校本碩博全部在校生每生每年不低于20元”的標準,每年投入80余萬元用于思想政治理論課教師學術交流和實踐研修。落實思政課教師三級培訓和實踐研修制度,實施思政課教師教學技能和素質提升計劃,近五年選派60余人次參加教育部骨干教師培訓計劃,80余人次參加省委教育工委舉辦的骨干教師培訓計劃,舉辦3次思政課教師全員培訓擴大會議,組織180余人次利用暑假前往改革開放前沿上海浦東新區、西柏坡、井岡山、延安、遵義、華西村等地進行實踐研修;組織120余人次前往國內多所知名大學進行交流和調研。       

 

      ——搭建思想政治理論課研究平臺。該校馬克思主義學院始終堅持“學科建設是龍頭,科學研究是支撐”的學科建設思路,以團隊打造為重心,充分發揮智庫平臺作用,對接國家“一帶一路”和陜西省“追趕超越”戰略,通過實施“學術團隊構建計劃”“優秀科研成果獎勵計劃”“教師國內外學術交流計劃”等,全面擴大學院科研規模、提升科研層次,取得了良好成績。近年來,該院承擔國家社科基金課題17項,教育部社科基金13項,省級基金課題40余項,廳局級和地市級科研課題60余項,年均科研經費到款160余萬元;出版當代中國馬克思主義“經濟觀、政治觀、文化觀、社會觀、生態觀”系列研究叢書等學術專著40余部;在CSSCI來源期刊發表馬克思主義理論及相關學科的學術論文近150篇;先后獲陜西省哲學社會科學優秀成果獎10余項,陜西省高校人文社會科學優秀成果獎近20項;舉辦全國和省級學術會議12次;為地方各級政府提供各類咨詢報告20余份,為企事業單位爭取中央財政資金近億元,擴大了長安大學馬克思主義學院的社會影響力。       

 

      ——健全思想政治理論課保障體系。實行學校領導與思政課老師結對子。學校黨委把全面掌握學校思想政治理論課教學的整體情況作為工作常態,并納入黨委常委會議事范疇,集體研究思想政治理論課工作。明確校黨委書記、校長及其他領導班子成員要聯系一個思政課教研室或一名思政課教師,院黨委書記、院長及其他班子成員要聯系一名思政課教師,以聽課為契機,進行具體指導和部署。制定了《長安大學校院領導聽思想政治理論課制度》,學校領導班子成員和馬克思主義學院領導班子成員每人每學期聽課不少于5次。印發了《校院領導聽思政課記錄本》,從教學態度、教學內容、教學方法、教學效果等等方面對教師授課情況進行評價。推進學校領導示范引領上好思政課。黨委書記、校長和院(系)黨組織書記、院長(系主任)為師生講授黨課和思想政治理論課實現常態化。該校黨委書記陳峰、校長沙愛民多次走上講臺,分批分類針對不同的師生群體開展形式多樣的輔導解讀、講授黨課、召開班會等,不斷提升思想政治工作水平。

來源:陜西省教育廳網站
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